ГКОУ "Школа-интернат №92"


Главная страница

 

Добро пожаловать на сайт Школы Радости и Здоровья! Здесь Вы можете узнать интересующую вас информацию, посмотреть фотоотчеты школьной жизни, познакомиться с нашими педагогами и детьми. 

Образовательное учреждение (далее - Учреждение) создано в 1964 году как восьмилетняя вспомогательная школа-интернат № 92. В новое здание школа переехала в 1998 году.
 

Учредитель Учреждения:

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области

Телефон. (831) 433-24-51
E-mail: official@obr.kreml.nnov.ru

 

Образование в Учреждении осуществляется на русском языке.

Елена Александровна Широкова – директор

Государственное казенное общеобразовательное учреждение

"Школа-интернат №92"

города Нижнего Новгорода

 

Стаж: педагогической работы 39 лет,

 руководящей работы  21 год, в должности директора 13 лет.

 

Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Школа-интернат №92" в 2019 году является  участником мероприятия по поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" .

Приоритетные направления развития:

  • Реализация плана мероприятий по введению  федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

  • Реализация в рамках национального проекта "Образование" в Учреждении федерального проекта "Современная школа", направленного на решение задач внедрения  новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология" и дополнительного образования.

  • Развитие системы школьного образования как современного института социализации и формирования личности. Для детей с ограниченными возможностями здоровья  эта задача  является особенно актуально, посколько приобретение навыков и умений, обеспечивающих успешный выход из школы во взрослую жизнь, для них является показателем качества образования и успешности компенсации нарушений в развитии.

  • Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

Дата последнего обновления страницы 24.01.2020
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»